UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR DAN SIKAP KERJASAMA ANAK MELALUI PERMAINAN BOY-BOYAN

Authors

  • Siti Nurhayati Universitas Sebelas April
  • Erna Roostin Universitas Sebelas April
  • Wulanda Aditya Azis Universitas Sebelas April

Keywords:

Motorik Kasar, Sikap Kerjasama, Permainan Boy-boyan

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik kasar dan sikap kerjasama anak kelompok B Kober Muslimat Desa Putrajawa Kecamatan Selaawi Kabupaten Garut. Teknik yang dilakukan peneliti adalah melalui permainan boy-boyan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan motorik kasar dan sikap kerjasama anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dan menggunakan model tindakan Kemmis dan MC. Taggart . Adapun subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B Kober Muslimat yang berjumlah 10 orang, terdiri dari 5 orang laki-laki dan 5 orang perempuan. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa permainan boy-boyan dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar dan sikap kerjasama anak. Kemampuan motorik kasar anak berdasarkan data awal hanya mencapai 10%. Setelah dilakukan tindakan melalui permainan boy-boyan mengalami peningkatan pada siklus I naik menjadi 50% dan pada siklus II naik lagi menjadi 90%. Demikian juga dengan sikap kerjasama anak berdasarkan data awal hanya mencapai 10%, setelah dilakukan tindakan melalui permainan boy-boyan mengalami peningkatan pada siklus I menjadi 40% dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 90%.

Downloads

Published

2022-10-18

How to Cite

Nurhayati, S., Roostin, E., & Azis, W. A. (2022). UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR DAN SIKAP KERJASAMA ANAK MELALUI PERMAINAN BOY-BOYAN. Jurnal Edukasi Generasi Emas, 1(1), 43–52. Retrieved from https://ejournal.lppmunsap.org/index.php/jege/article/view/437