Sunarya, U., & Nurhasanah, A. E. (2023). HUBUNGAN METODE PEMBELAJARAN DARING DAN PENUGASAN DENGAN TINGKAT STRES MAHASISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19. JIKSA - Jurnal Ilmu Keperawatan Sebelas April, 5(1), 41–46. Retrieved from https://ejournal.lppmunsap.org/index.php/jiksa/article/view/856