Komalasari, D., Apriliana, A. C., & Eka S, W. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC (READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, CREATE) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS CERITA FIKSI. Literat - Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 1(2), 103–108. Retrieved from https://ejournal.lppmunsap.org/index.php/literat/article/view/523