KOMALASARI, D.; APRILIANA, A. C.; EKA S, W. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC (READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, CREATE) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS CERITA FIKSI. Literat - Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 103–108, 2022. Disponível em: https://ejournal.lppmunsap.org/index.php/literat/article/view/523. Acesso em: 23 jan. 2025.