Hasanah, N. S. R., Ece Sukmana, & M.T Hartono Ikhsan. (2024). PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENIGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERISTIWA MENJELANG PROKLAMASI KEMERDEKAAN PADA SISWA KELAS V. Sebelas April Elementary Education, 3(1), 117–125. Retrieved from https://ejournal.lppmunsap.org/index.php/saee/article/view/1284