Novianti, F., Rokayah, & Wiresna, A. G. (2022). PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DALAM MATERI INTERAKSI SOSIAL PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL INQUIRY. Sebelas April Elementary Education, 1(1), 7–14. Retrieved from https://ejournal.lppmunsap.org/index.php/saee/article/view/33