Ramdhany, Tika Yulia, Aulia Akbar, and Yena Sumayana. 2024. “PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPAS PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERBIMBING”. Sebelas April Elementary Education 3 (3):224-36. https://ejournal.lppmunsap.org/index.php/saee/article/view/1599.