Lilis Sa’adatul Khoiriah, Rokayah, and Ai Rahayu. 2025. “STUDI KOMPARATIF ANTARA MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) BERBANTUAN VIDEO ANIMASI DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR (SD”. Sebelas April Elementary Education 4 (2):259-171. https://ejournal.lppmunsap.org/index.php/saee/article/view/2249.