Lilis Sa’adatul Khoiriah, Rokayah, Rahayu A. STUDI KOMPARATIF ANTARA MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) BERBANTUAN VIDEO ANIMASI DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR (SD. SAEE [Internet]. 2025 Jul. 30 [cited 2025 Aug. 17];4(2):259-171. Available from: https://ejournal.lppmunsap.org/index.php/saee/article/view/2249