ANALISIS PARENTING DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS 3 SDN SUKASARI 02 PADA MASA PANDEMI COVID-19

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Parenting dalam menanamkan nilai karakter Peserta didik Kelas 3. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan hasil analisis secara komprehensif mengenai kemampuan orang tua dalam menanamkan nilai-nilai karakter pada peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan orang tua mengenai cara menanamkan nilai-nilai karakter pada peserta didik kelas 3 SDN Sukasari 02. Subjek dalam penelitian ini yakni kelas 3 beserta orang tua dan guru sebagai informan. Penelitian ini menunjukkan bahwa parenting dalam menanamkan nilai-nilai karakter pada peserta didik kelas 3 SDN Sukasari 02 dapat meningkatkan kualitas karakter setiap peserta didik pada masa pandemi covid-19. Metode parenting yang kebanyakan orang tua lakukan adalah Metode keteladanan, pengajaran memberikan contoh atau teladan yang baik kepada anak, metode pembiasaan, membiasakan melakukan atau mengerjakan hal-hal baik kepada anak. metode nasehat, Nasehat merupakan pesan orangtua secara langsung kepada anak tentang apa yang baik dan yang buruk untuk dikerjakan, metode bermain metode yang dilakukan orang tua dalam menanamkan nilai karakter melalui bermain atau permainan, metode internalisasi memberi arahan atau pengetahuan yang baik kepada anak.